El Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) participó junto a instituciones académicas y organismos especializados en la elaboración del libro "Corrientes: dimensión económica del espacio geográfico", una publicación impulsada por el Ministerio de Educación de la provincia para fortalecer la enseñanza de la Geografía en el nivel secundario.

El material reúne información sobre las características del entramado productivo provincial y las formas de aprovechamiento de sus recursos naturales. Propone además una mirada integral de las actividades económicas que contribuyen a organizar y transformar el territorio.

En este trabajo, el INTA aportó su conocimiento técnico y científico sobre los sistemas productivos de Corrientes mediante la participación de 19 profesionales de la institución; quienes aportaron conocimientos basados en la investigación y el desarrollo tecnológico que el INTA lleva adelante en la provincia.

El ingeniero Agrónomo Ditmar Kurtz destacó la importancia de "contar con un material que reúna información sobre las particularidades productivas de la provincia", además de la importancia para el INTA, ya que "los conocimientos generados por la institución trascienden el ámbito de la producción y la investigación para convertirse en recursos educativos que acercan la realidad agropecuaria y territorial a docentes y estudiantes".

La participación del INTA en esta publicación forma parte de una articulación más amplia entre investigación y educación; orientada a facilitar el acceso al conocimiento científico y tecnológico y fortalecer su incorporación en los procesos de enseñanza.

Al referirse a la continuidad de esta articulación, Kurtz señaló que "a partir del próximo año vamos a trabajar en la capacitación de los equipos técnicos y docentes del Ministerio de Educación; para acercar los conocimientos que genera el INTA y contribuir a su incorporación en las propuestas educativas. La idea es seguir fortaleciendo el vínculo entre la investigación y la educación, para que ese conocimiento llegue a las aulas y permita comprender mejor la realidad productiva y territorial de Corrientes".

El Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria fortalece el vínculo entre investigación y educación, acercando el conocimiento científico a las aulas para comprender la relación entre los recursos naturales, la producción y el desarrollo económico de Corrientes.

La propuesta apunta así a consolidar una relación entre el conocimiento científico, la formación docente y la enseñanza secundaria. El objetivo es que los estudiantes puedan identificar las características de los sistemas productivos, reconocer el valor de los recursos naturales y entender cómo las actividades económicas influyen en la organización del espacio geográfico.

Con esta participación, el INTA amplía el alcance de sus investigaciones y desarrollos tecnológicos, al ponerlos a disposición de la comunidad educativa. La publicación constituye una herramienta para conocer la diversidad productiva de Corrientes y fortalecer la enseñanza de los vínculos entre territorio, recursos naturales y desarrollo económico.




Fuente: Diario Época